【Tech Kids CAMP in IMARI报道】伊万里市全市的小学6年级学生一起挑战游戏制作！

去年秋天，Cygames联合 CA Tech Kids（日语网页）在佐贺县伊万里市开展了面向全市所有公立小学6年级学生的程序开发讲座《“Cygames presents” Tech Kids CAMP in IMARI》。
这次活动作为Cygames程序开发教育支援项目的一环，是面向佐贺县伊万里市全部15所小学的6年级学生（约560名）开展的学习游戏开发的讲座。
这次就让我们来看看第一天，在大川内小学和二里小学开展讲座的情况吧！

首先从基本的游戏制作学起吧！

讲座采用的是上午和下午分别访问两所学校的形式。这一天的上午是在大川内小学，下午则是在二里小学，分别进行了90分钟内的简单游戏制作。

Wentz校长向孩子们介绍了这次使用的开发软件“Scratch”和一些在生活中会使用到电脑程序的例子，然后就让孩子们立刻开始动手制作游戏。
在制作过程中，Wentz校长为了让孩子们能更加了解程序开发的基础知识，不时提出一些问题，或者是给予一些制作方面的提示。
一些对电脑操作不熟悉的孩子们，最初感到困惑不知从何入手，但是在身边朋友们的互相帮助和工作人员的答疑解惑下，也积极地参与到了制作之中，并且仅用40分钟便完成了基础的游戏构建！

一些在开始前觉得游戏制作很难的孩子们也发出了“比想象中简单！”这样令人欣慰的感想。

试着做一款属于自己的游戏！

在学习了基础之后，孩子们就要在目前制作出的游戏中添加各自的原创要素。
Wentz校长又提出了一种让游戏变得更有趣的方法，那就是将“如果这么做的话”这种灵感融入到游戏开发之中。
孩子们有的调整了角色的尺寸和背景，有的添加了音效，将自己的想法反映到了游戏中。

各自完成了自己原创的作品，全员鼓掌！
看到孩子们活跃的样子，前来参观的监护人和教育界人士也备受感染。

为了今后也能享受程序开发的快乐

并让这次制作的游戏能够更加完善，同时在家也可以使用，孩子们将游戏储存在Cygames特制的U盘中带回家。

U盘还预先存有插画和音效等素材，可以让游戏制作变得更加有趣。孩子们都发出了惊喜的欢呼！

Wentz校长在最后，以自动门和智能手机为例，告诉孩子们“电脑程序不仅是用来制作游戏，对城市和社会的方方面面都有所帮助。希望大家能够认识到电脑程序正在给自己生活的各方面带来便利。”为这次活动做了总结。

孩子们在表达感谢的同时也发出了“非常开心！”“电脑操作好难。”“想快点回家继续做！”等坦率的感想。

程序开发教育受到的关注在提高

当天的讲座也受到了电视台和报社的采访。
监护人和教育界人士的莅临参观，让我们感受到了社会对程序开发教育的高度关注和可能性。

这次的讲座不仅是向孩子们展现了程序开发的趣味和可能性，也希望以此为契机，能够让孩子们产生想继续参与程序开发的意愿。